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Préambule

Enquête sur les besoins

Témoignages

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Argumentation

Pourquoi un studio ?

Les personnes ressources, les médias

Pages annexes

Les openbadges

Les compétences formelles, non & informelles

Piste de construction d'une grille de programmes

Les parcours éducatifs

Compétences en brevet de technicien des métiers de la musique, FCIL son & éclairage en spectacle vivant

Compétences en bac pro cybersécurité, informatique, réseaux, électronique