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international:strategie-ec22

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international:strategie-ec22 [2021/03/11 09:09] jm-adminternational:strategie-ec22 [2021/03/17 15:58] (Version actuelle) jm-adm
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 **international, transnational & mondial :** **international, transnational & mondial :**
 international souligne l'idée de nation et renvoie au rapport entre les différents pays. Transnational signifie "dans plusieurs pays" et ne relève pas spécifiquement de l'idée de rapports. Transnational et transfrontières souvent interchangeables, synonymes. Mondial indique une portée globale et ne met pas l'accent sur l'idée de nation. international souligne l'idée de nation et renvoie au rapport entre les différents pays. Transnational signifie "dans plusieurs pays" et ne relève pas spécifiquement de l'idée de rapports. Transnational et transfrontières souvent interchangeables, synonymes. Mondial indique une portée globale et ne met pas l'accent sur l'idée de nation.
 +
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 Améliorer et développer l'enseignement et la formation professionnelle. Améliorer et développer l'enseignement et la formation professionnelle.
 Acquérir par les apprenants de nouvelles compétences, linguistiques, psychosociales (oms), softskills (autonomie, estime de soi, confiance en soi, ouverture d'esprit [exercice de l'esprit critique], ...) Acquérir par les apprenants de nouvelles compétences, linguistiques, psychosociales (oms), softskills (autonomie, estime de soi, confiance en soi, ouverture d'esprit [exercice de l'esprit critique], ...)
 +
 +----
 +Pour donner quelques idées, dans le cadre d’une stratégie d’internationalisation,
 +on peut envisager une partie
 +
 +Externe
 +toutes les possibilités de mobilité, tant dans la dimension “apprenants” que “personnels”. L'institution peut elle même être mobile internationalement, en développant des programmes, en créant et pérennisant des partenariats (institutions partenaires) à l'étranger, de manière unilatérale ou bilatérale (échange d'enseignants, développement de programmes communs, de cursus croisés, de diplômes communs, …
 +
 +Interne
 + → Au niveau des établissements
 + → Au niveau institutionnel
 + → Sous des focales inter & trans
 + → partage de problématiques
 +
 +    • économiques,
 +    • environnementales (éducation au dd , énergie),
 +    • numériques,
 +    • pédagogiques,
 +    • d'inclusion.
 +
 +Moyens possibles
 +    • DNB "option internationale" (DNBI),
 +    • option internationale du baccalauréat (OIB),
 +    • dispositif AbiBac, Bachibac, Esabac,
 +    • langues vivantes particulières (autres qu'anglais/allemand/espagnol),
 +    • Classes bilangues,
 +    • sections internationales et disciplines non linguistiques
 +    • échanges virtuels (eTwinning)
 +    • certifications maisons (label et openbadges)
 +----
  
  
Ligne 29: Ligne 61:
  
 == INTERNE == == INTERNE ==
 +-> {{https://youtu.be/3WA6Y5uJB7g|travelling without moving}}
   * micro, au niveau des établissements   * micro, au niveau des établissements
   * macro, au niveau institutionnel   * macro, au niveau institutionnel
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 +A rédiger --
  
-==== Orientation.s diocésaine.s pour les 3 ans ==== +  Orientation.s diocésaine.s pour les 3 ans 
-==== Priorités à porter au niveau académique ==== +  Priorités à porter au niveau académique
- +
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international/strategie-ec22.1615450180.txt.gz · Dernière modification : 2021/03/11 09:09 de jm-adm